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教育规划纲要已取得阶段性成果

发布时间:2020-09-14 15:13:31
教育规划纲要已取得阶段性成果 中新9月28日电教育部副部长郝平在国庆中心今天举行的发布会上透露,教育中长期发展规划纲要已经取得阶段性成果,正在对文本做进一步的修改完善。 郝平说,从去年8月29号总理担任了教育NTS传感器中长期发展规划的领导小组组长,在国务委员的直接带领下,这个小组的研究制定各项工作有高速公路隔音屏障序开展、有序进行。低速离心机/p> 郝平称,纲要是在围绕着建立健全保证教育优先发展的制度和机制方面,围绕着推进素质教育,提高高等教育的质量,围绕着发展职业教育、特殊教育、学前教育等等,深入地开展调查研究,公开问计于民,凝聚各方面的共识。 郝平说,纲要是在围绕着建立健全保证教育优先发展的制度和机制方面,围绕着推进素质教育,提高高等教育的质量,围绕着发展职业教育、特殊教育、学前教育等等,深入地开展调查研究,公开问计于民,凝聚各方面的共识,应该说,纲要已经取得了阶段性成果,正在对文本做进一步的修改完善。 郝平介绍,这个纲要可以归纳为以下几个特点:第一,立足于国情。从国家的实际出发,制定一个既符合实际,又鼓舞人心的纲要。第二,要以改革为主线。力求找准制约教育改革发展的关键性体制障碍方面的问题,着力进行突破。第三,要以人为本。要充分考虑人民群众的期盼,回应社会关心的热点。第四,明确近期的目标和任务。纲要强调要多做雪中送炭的事情,集中力量办一些改善民生和为教育发展增添动力的实事。还要抓住教育发展的薄弱环节,以重点突破、试点先行,带动长效机制,促进教育发展。 “纲要文本基本成熟之后,要向社会公布,我们也欢迎广大媒体朋友、朋友,为这个纲要献计献策。”郝平说。(据中国文字直播整理)
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